COMUNICAZIONE URGENTE 30 CFU!
Sono accreditati i percorsi di formazione iniziale dei docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado (scarica il decreto). Si resta in attesa del decreto ministeriale che fornirà a tutte le università le linee guida per l’avvio dei corsi.
| N. | Classe | Denominazione corso |
|---|---|---|
| 1 | A022-FI | ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO |
| 2 | A011-FI | DISCIPLINE LETTERARIE E LATINO |
| 3 | A012-FI | DISCIPL LETTERARIE ISTITUTI II GR |
| 4 | A028-FI | MATEMATICA E SCIENZE |
| 5 | A050-FI | SCIENZE NAT, CHIM E BIOLOG |
| 6 | A048-FI | SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE II GRADO |
| 7 | A049-FI | SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO |
| 8 | A018-FI | FILOSOFIA E SCIENZE UMANE |
| 9 | A019-FI | FILOSOFIA E STORIA |
| 10 | A045-FI | SCIENZE ECONOMICO-AZIENDALI |
| 11 | A046-FI | SCIENZE GIURIDICO-ECONOMICHE |
| 12 | A001-FI | ARTE E IMMAGINE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO |
| 13 | A008-FI | DISCIP GEOM, ARCH, ARRED, SCENOTEC |
| 14 | A017-FI | DISEG STORIA ARTE ISTITUTI II GR |
| 15 | AB55-FI | CHITARRA |
| 16 | A030-FI | MUSICA NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO |
| 17 | A053-FI | STORIA DELLA MUSICA |
| 18 | A063-FI | TECNOLOGIE MUSICALI |
| 19 | A064-FI | TEORIA, ANALISI E COMPOSIZIONE |
| 20 | AJ55-FI | PIANOFORTE |
| 21 | AB56-FI | STRUMENTO MUSICALE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO (CHITARRA) |
| 22 | B014-FI | LABORATORI DI SCIENZE E TECNOLOGIE DELLE COSTRUZIONI |
| 23 | AJ56-FI | STRUMENTO MUSICALE NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO (PIANOFORTE) |
Classi di concorso aggiuntive
| N. | Classe di concorso | Denominazione |
|---|---|---|
| 1 | A11 | Discipline letterarie e latino |
| 2 | A12 | Discipline letterarie |
| 3 | A18 | Filosofia e Scienze umane |
| 4 | A19 | Filosofia e Storia |
| 5 | A22 | Italiano Storia e Geografia |
| 6 | A28 | Matematica e Scienze |
| 7 | A46 | Scienze giuridico – economiche |
| 8 | A48 | Scienze motorie e sportive negli istituti di istruzione secondaria di II grado |
| 9 | A49 | Scienze motorie e sportive nella scuola secondaria di I grado |
| 10 | A01 | Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado |
| 11 | A08 | Discipline geometriche, architettura, design d’arredamento e scenotecnica |
| 12 | A17 | Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado |
| 13 | A04 | Design del libro |
| 14 | A05 | Design del tessuto e della moda |
| 15 | A09 | Discipline grafiche pittoriche e scenografiche |
| 16 | A10 | Discipline grafico-pubblicitarie |
| 17 | A13 | Discipline letterarie latino e greco |
| 18 | A21 | Geografia |
| 19 | A23 | Lingua italiana per discenti di lingua straniera |
| 20 | AM24 | LINGUE E CULTURE STRANIERE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE DI II GRADO (NEO-GRECO) |
| 21 | AB25 | LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA NELLA SCUOLA SECONDARIA I GRADO (INGLESE) |
| 22 | A26 | Matematica |
| 23 | A27 | Matematica e fisica |
| 24 | A45 | Scienze economico aziendali |
| 25 | A47 | Scienze matematiche applicate |
| 26 | A54 | Storia dell’Arte |
| 27 | A62 | Tecnologie e tecniche per la grafica |
| 28 | A21 | Geografia |
| 29 | A023 | Lingua Italiana Per Discenti Di Lingua Straniera (Alloglotti) |
| 30 | A26 | Matematica; |
| 31 | A27 | Matematica E Fisica; |
| 32 | A47 | Scienze Matematiche Applicate |
| 33 | A03 | Design della Ceramica in convenzione con l’Istituto DUOFIN ART – Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie |
| 34 | A07 | Discipline audiovisive in convenzione con l’Istituto DUOFIN ART – Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie |
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Offerta formativa 2023-2024
Ai sensi del D. L. n. 36/2022, convertito nella Legge n. 79/2022, che ha modificato il D.L. n. 59/2017 (testo aggiornato): il DPCM del 4 agosto 2023, pubblicato nella G.U. del 25 settembre 2023, ha definito i Percorsi universitari e accademici di formazione iniziale degli insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
In particolare, ai sensi dell’art. 4 del DPCM del 4 agosto 2023, le Università e le Istituzioni AFAM possono erogare, negli Anni Accademici 2023-24 e 2024-25, percorsi formativi di 60, 30 e 36 CFU di cui agli Allegati dello stesso DPCM e alle note in materia del Ministero dell’Università e della Ricerca.
Il DPCM già citato e la nota del MUR “Indicazioni operative sulle procedure di accreditamento iniziale e periodico dei percorsi di formazione insegnanti a.a. 2023/24 – Segue nota prot. n. 19087 del 17 ottobre 2023” prevedono l’attivazione, nell’ Anno Accademico 2023-24, di n. 3 percorsi formativi, di cui agli Allegati 1, 2 e 3 del DPCM in oggetto, che possono essere svolti con modalità telematiche, comunque sincrone, in misura non superiore al 50% dell’offerta formativa, escluse le attività di tirocinio e di laboratorio, come da “Linee Guida” dell’ANVUR del 26 settembre 2023.
Il percorso di 60 CFU avrà un costo massimo di 2.500 euro, ridotto a 2.000 euro nei casi indicati dall’art. 12, comma 2, del DPCM in oggetto. La prova finale abilitante avrà un costo massimo di 150 euro.
Gli Allegati nn. 1, 2 e 3 sopra citati indicano la diversa articolazione dei 3 percorsi formativi.
Percorso formativo di 60 CFU (di cui all’Allegato n. 1)
E’ rivolto:
- alle laureate e ai laureati universitari e alle diplomate e ai diplomati AFAM in possesso del titolo di studio necessario, con riferimento allo specifico percorso abilitante, di cui all’art. 5, commi 1 e 2, del Decreto Legislativo n. 59 del 2017;
- alle studentesse e agli studenti regolarmente iscritti ai corsi di studio per il conseguimento della laurea magistrale o della laurea magistrale a ciclo unico oppure, per le AFAM, del diploma accademico di II livello o del diploma accademico a ciclo unico, purché, in tutte e quattro le situazioni ora indicate, abbiano conseguito almeno 180 CFU tra quelli previsti nei propri percorsi formativi.
Percorso formativo di 30 CFU (di cui all’Allegato n. 2)
E’ rivolto:
- ai vincitori del concorso che non hanno l’abilitazione all’insegnamento e hanno partecipato alla procedura concorsuale ai sensi dell’art. 5, comma 4, del Decreto legislativo n. 59 del 2017;
- ai candidati, di cui all’art. 2-ter, comma 4-bis, del Decreto legislativo n. 59 del 2017, che hanno svolto servizio presso le istituzioni scolastiche statali o presso le scuole paritarie per almeno 3 anni, anche non continuativi, di cui almeno uno nella specifica classe di concorso per la quale scelgono di conseguire l’abilitazione, nei cinque anni precedenti, valutati ai sensi dell’art. 11, comma 4, della legge 3 maggio 1999, n. 124, nonché coloro che hanno sostenuto la prova concorsuale relativa alla procedura straordinaria di cui all’art. 59, comma 9-bis, del Decreto-Legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106
Percorso formativo di 30 CFU (di cui all’Allegato n. 3)
E’ rivolto:
- alle laureate e ai laureati universitari e alle diplomate e ai diplomati AFAM in possesso del titolo di studio necessario, con riferimento allo specifico percorso abilitante, di cui all’art. 5, commi 1 e 2, del Decreto Legislativo n. 59 del 2017, quale requisito per partecipare al concorso che il MIM prevede di bandire nell’estate (o subito prima) del 2024;
- alle studentesse e agli studenti regolarmente iscritti ai corsi di studio per il conseguimento della laurea magistrale o del diploma accademico di II livello AFAM o della laurea magistrale a ciclo unico o del diploma accademico a ciclo unico, che conseguano la laurea o il diploma entro la data che verrà a breve indicata dal Ministero (che inizialmente era quella del 28 febbraio 2024 – ma che è una data già superata), quale requisito per partecipare al concorso che il MIM prevede di bandire nell’estate (o subito prima) del 2024.
